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从近期的视频来看，现在的幼儿教育很无用或者说让人看得很火大。

以前的小孩子小的时候玩沙、玩GBA、魔法牌之类的，现在的小孩玩滑板、排球、滑轮鞋等。生活变得更好了，教养却越来越差了。以前的小孩玩游戏不会大吵大闹，也不会无缘无故的大声尖叫，遇到人会叫叔叔好。现在的小孩无论在什么地方都会大声尖叫，在家里有父母还能管管，但是在公共场所不仅扰民，还没礼貌，管了还可能被别人的父母骂，最经典的就是男童上女厕所事件了。还有我记得最清楚的就是那时我回家，小朋友见到我不是叫叔叔，叫我吊毛，还对我电摇。由于是邻居的孩子，只能上去说几句算了。就算到了现在仍然还是没礼貌，还是会大声尖叫，都上幼儿园了。还有就是炸井盖这事，抖音报道过很多次了，都没引起重视，最终有一个小孩被炸死，还有小孩拿起烟花互射，导致小孩眼睛受伤进医院了，难道真的要出人命才能重视这个问题吗？烟花不是不能玩，烟花的标识上也有着在父母的陪同下一起玩，真就忙到陪孩子的时间都没有吗？小孩子能不能意识到烟花危险这个问题作者并不知道，因为他们并没有见过烟花炸到人。

在我看来，现在的幼儿教育和托儿所普遍存在着一个问题，那就是教育功能的缺失，现在更多是把小孩放在那里让他们玩，也就是玩的地方更大了，当然也有尽责的。我问过我爸，以前他小时候放学就下乡，老师会关心小孩的生活，还会家访，对小孩的性格培养也会很关注。到我这一代还是能快乐教育的，也会家访，也会关心身心健康。但是到了现在，小孩多数上网课，一就是没有同学交流，二就是长期接触网络，也学会了刷抖音之类的，容易受到网络上的一些言语的引导，加之父母没有进行及时的引导，可能造就不良后果，比如小孩拿父母手机刷钱。之前看到帮父母洗脚这个视频，孩子把母亲的脚放在水中一秒拍完视频走人，我当时是笑了，但是后来想想我小时候也做过，认真的做完，他以一种敷衍的方式完成老师的作业，他的父母还能指望他为他们做更多的事情吗？现在的社会，人与人的关系更加复杂，有了手机后，本应更加的方便交流，但是父母和老师的关系却更加的疏远了，老师和孩子们的交流也仅仅是在课堂上，孩子们也不会主动去麻烦老师了，问题是这是独立吗？在我看来，这是一种胆怯的表现，老师不去了解学生，学生也不主动和老师交流，也就是在性格的培养上毫无益处，小孩子或多或少的都会模仿别人。在“双减”的政策下，小孩子有了更多的时间，但是不要总把关注点放在孩子运动上，小孩累了就不会去烦人了，应该有人这样想过吧。可以多和孩子交流，或者把孩子多带出去见见人，多和人沟通。还有就是你放孩子出来玩，孩子在家附近尖叫吵到邻居很不好，跟你友好交流，你说会管一下，第二天又开始了，你就厌烦了，你在用你孩子的命去赌你附近有没有不好的邻居。你和孩子玩足球不去足球场，对着别人家墙踢，这里有很多的公共设施，也没有人跳广场舞占地方，你还能对着别人的墙踢，你不是在找骂吗？

对于熊孩子的三种家长态度，第一种，助纣为虐型，最典型的就是6岁男童上女厕所事件了，事件中的母亲不分青红皂白的就把女孩骂一遍，也不认为自己是有错的，孩子的父亲在外面还让孩子上女厕，这样的孩子如果不及时引导，将来出来社会可能无法无天，而且小孩已经6岁了，上过幼儿园老师都会教男童上男厕所。面对单亲妈妈上厕所这个问题，有很多种解决方法，第一种就是妈妈带着孩子上同一个隔间，到了一定的年龄，要及时树立性别意识，切莫犯下大错。第二种就是有那种亲子卫生间。第三种是第三卫生间。最重要的还是及时树立正确的性别意识。第二种就是暴揍型，最印象深刻的是公交车上一男童用脚踢到某男子，男子抱起孩子就摔到地上，再补上几脚，看着是真的解气，但是不提倡这种做法。打小孩拘留且罚款，严重点可能还犯法。在这里还是要给家长提点建议，在家里惯着孩子，但在外面可没人惯着你的孩子。第三种，百依百顺型，我的邻居的孩子就是这种，一天到晚叫他的奶奶，只要他的奶奶没回应他，他就一直叫，重点是孩子中气十足，叫的超大声，且时间长达几分钟之久，最终他奶奶应他了，我以为结束了，过了一会，又开始叫，我要被吵死了。春节那几天，他妈妈刚好在，他还是这样叫，他妈妈终于不耐烦了，骂了他，但是过几天又开始了。大家都知道狼来了的故事吧，一个小女孩骗了村里的人两次，第三次狼来了被吃了。小孩子的每一次大吵大闹都会分散父母的注意力，如一天之内无缘无故的叫许多次，父母每一次过去看都是一些小事，最终孩子犯下大错时，却没人来救就不好了。所以教导孩子控制情绪不要大吵大闹是一件很重要的事情。还有就是谁家孩子玩耍时吵闹是正常的，但是无缘无故尖叫是个什么事，尖叫持续个几分钟，一天之内许多次，我上面拜访，你说会管管，我一走你家孩子又开始，谁会惯着你家孩子啊。

现在还是有着以幼儿教育为由的机构在挣钱，像之前就报道过无证办理托儿所，邻居都把孩子往里送的现象，幼儿园老师跑路、饭菜出问题，孩子被性侵，令人感到寒心。还有在某小学，小学教师6年“性侵”15名女学生，有证的担保都可能出事，没有证件的场所，父母是以一种什么样的心理去把孩子送进托儿所的。

小孩子应该怎么教导，或者说教什么？我认为对小孩应该进行柔性劝导，必要时来点童年的味道。小孩子的行为很多都无法理解，有些可能是想要父母的关心，有些行为闯祸了都不知道，有些就是好奇心旺盛。小孩闯祸后应该及时的进行教育，但不是直接打小孩，要让小孩明白什么事情是可以干的，做得好甚至有所奖励，做错事要主动认错，不能跑掉。之前看到的一个新闻，小男孩划花别人的车，小男孩的父亲当场让他道歉，最终以少量的赔偿得到和解。有一个观点是小孩子应不应该过早的接触社会，比如六至十二岁小孩，小孩知道市场物价，知道自己的压岁钱可以买什么东西，或许会被人骗，但是将来会变得聪明点吧。也就不会出现带着几千块钱去吃肯德基这种事情了。我认为小朋友最主要还是性格方面的培养，知识有幼儿园的老师教，但性格方面，如果等孩子模仿来学习，第一，可能学到不好的，你不能保证所有的幼儿教师都品行端正。第二，父母是孩子的榜样，也就是父母的行为能够更多的影响孩子。小孩的性格培养好，将来遇到挫折也不会轻易放弃，对人不自卑，自信、乐观面对任何事情。